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        資源為本 智能教學 融合創新
        ——2019第八屆全國中小學校長高峰論壇成功舉辦

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        7月31日,由全國基礎外語教育研究培訓中心與外語教學與研究出版社主辦的2019第八屆全國中小學校長高峰論壇在武漢成功舉辦。800余位專家、校長及教研員老師圍繞本屆論壇的主題——“資源為本 智能教學 融合創新”,通過主旨報告、專題講座、圓桌論壇、經驗分享等形式進行了深入探討,與會者表示論壇既有高端引領,又有實踐指導和同行分享,收獲良多。

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        (論壇現場)


        開幕式

        出席開幕式的領導和專家有:中國教育學會副秘書長游森,中國教育裝備行業協會教育裝備研究院副院長喬玉全,武漢市教育科學研究院院長李碧武,中國教育學會實驗區與項目管理部主任李楊映雪,湖北省教育學會中小學外語專業委員會理事長、湖北省教育科學研究院教育教學評價研究室主任扈華唯,北京外國語大學中國外語與教育研究中心專職研究員徐浩,北京外國語大學網絡教育學院李晨老師,外語教學與研究出版社黨總支書記王芳,外語教學與研究出版社副總編輯王勇。

        外語教學與研究出版社黨總支書記王芳為開幕式致辭。她闡釋了教育信息化對于破解新時代的教育矛盾以及推動教育現代化的重要意義。王芳書記介紹了外研社成立四十年來的數字化轉型探索及成效。她說到,外研社始終緊隨國家大勢,在挺拔出版主業的同時,大力加強數字產品研發和數字資源建設,全面助力中小學校實現公平教育、智慧教育和創新發展、可持續發展。王芳書記呼吁在座嘉賓攜手并肩、攻堅克難,努力為教育現代化的實現創造更多資源、拓展更大空間。

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        (王芳致辭)

        本次論壇得到了中國教育學會的大力支持。中國教育學會副秘書長游森在致辭中首先表達了對論壇連續八年持續舉辦的高度肯定,他指出,此次論壇的主題聚焦“資源”、“智能”、“融合創新”,順應了國家“加快推進信息化時代的教育變革”這一重大戰略任務要求,并以基礎教育階段的外語教育教學為例進行詳細分析。游森表示,中國教育學會愿與各位大家一起就基礎教育改革發展多方面的議題,展開深入研討、交流,加快推進基礎教育現代化建設。

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        (游森致辭)

        中國教育裝備行業協會教育裝備研究院副院長喬玉全為論壇開幕式致辭。他高度評價了校長論壇的舉辦在專家引領、經驗交流、產品介紹等方面的重要意義以及外研社長期以來提供優質服務的重要性。接下來,他從鞏固外語教學普及成果、著重提高英語教學質量、深化開放、人工智能時代的到來等四個方面深度解析了我國中小學外語教學進入新時代的特點。在喬玉全看來,我國外語教學已經進入綜合化、實踐化、行為化、生活化的新階段。

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        (喬玉全致辭)

        武漢市教育科學研究院院長李碧武出席開幕式并致辭。李碧武說到,作為國家歷史文化名城,同時也是國家重要的文化、科教研究基地,武漢全市教育系統深入學習貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,不斷開創新的局面,強化管理,穩抓落實,有力推動了教育事業的高質量發展。他表示,武漢市智能教學的探索實踐必將得益于此次論壇的召開,也希望校長論壇能夠成為我國基礎階段教育教學改革和發展的持續推動力。

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        (李碧武致辭)


        主旨報告

        北京外國語大學中國外語與教育研究中心專職研究員徐浩從對信息技術發展的直觀感受、替代性與不可替代性、課程的核心問題、課程建設的信息化和數字化等角度做了題為“學校特色基礎外語教育課程建設的信息化與數字化”的主旨報告。他從目標定位、資源配置、進程管理、質量評估等四個方面著重剖析了課程的核心問題。最后,徐浩提出了關注整體、兼顧個別,以外語學習基本規律作為根本依據以及長遠促進教師發展等建議。

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        (徐浩主旨報告)

        湖北省教育學會中小學外語專業委員會理事長、湖北省教育科學研究院教育教學評價研究室主任扈華唯以“考試招生制度改革帶來的機遇與挑戰”為主題帶來主旨報告,并主要從招生制度改革的熱點、考試命題改革的焦點、教育教學改革的重點等三方面進行講解。在扈華唯看來,招生制度改革的熱點本質是改革對新生的評價標準。隨后,他從考試命題改革的趨勢和內容兩個角度重點解讀了考試命題改革的焦點。其中,考試命題改革的內容包括考試內容優化、試題形式創新、突破紙筆測試局限等。

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        (扈華唯主旨報告)


        分論壇1

        外研社外研通教育科技有限公司總經理楊嵐從教師與學生兩個視角出發,帶來了題為“點讀技術支持下的中小學英語學科建設”的專題講座,她從課程設置、學校設施、學生活動和教師培養四方面展開剖析,通過對外研社點讀資源的介紹,用生動、實用的案例,以視頻演示的方式向與會嘉賓講解了如何通過點讀技術的支持實現學生語言運用能力的提高,促進教師教研水平的提升,幫助學校增強信息技術應用績效。她表示,外研社將繼續發揮資源優勢,充分利用人工智能、大數據的科技手段,全面深化信息技術與教育教學相融合,為基礎外語教育的長遠發展注入磅礴之力。

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        (楊嵐專題講座)

        接下來,南寧市西大君武小學校長潘峰,聊城高新區實驗小學校長魏法立,新疆烏魯木齊市外國語小學第二十二小學黨支部書記、校長李焰梅,武漢市常青樹實驗學校教科室主任錢艷玲從學校管理、英語學習方式、課堂建設等方面與在場嘉賓進行分享與交流。

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        (經驗分享)

        圓桌論壇環節由北京外國語大學網絡教育學院李晨老師主持,潘峰校長、錢艷玲主任、聊城市小學英語教研員劉繼峰老師、新疆烏魯木齊市外國語小學第二十二小學岳利娟副主任以及楊嵐總經理共同參與,就資源與智能有機結合、融合創新展開了深入的探討。

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        (圓桌論壇)

        隨后,李晨帶來了題為“智能技術支持的教育:智慧教育的實踐路徑”的專題講座。他首先介紹了中國外語教育70年的發展歷程、四個階段及主要特點,隨后他解讀了人工智能、智能教育的內涵,進而剖析教育信息化對中國教育現代化的價值,以及如何通過信息技術促進教育變革,最終實現基于數據、精準決策的智慧教育。“雞蛋從外部打破是食物,從內部打破是生命”,李晨老師希望通過“先進教育理念方法×適用的信息技術=教育現代化”這樣的教育生態觀最終實現中國基礎外語教育“做得妙”。

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        (李晨專題講座)


        分論壇2

        外研社基礎教育數字出版中心總經理屈凌云做了題為“人工智能賦能英語學科建設”的專題講座。她從信息化、在線化、智能化三個階段詳細介紹了技術如何促進教育發展的歷程,并分析了各個階段所達成的效果和存在的不足。她還說到,依托資源優勢,外研社已形成貫通小、初、高,融匯校內外,涵蓋教、學、測、評、研,聽、說、讀、寫、譯的外語學習全生態,并基于此提出人工智能下的英語學科建設方案。她向在座嘉賓介紹了外研AI智能學習平臺的四大學科質量監測功能和六大服務支撐體系,并表示外研社希望與學校、老師共同打造教育教學自主發展的內驅力,攜手并進、再譜華章。

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        (屈凌云專題講座)

        接下來,濰坊未來實驗學校教師兼濰坊高新區小學英語教研員孟清、保定師范附屬學校副校長孫寧、成都市實驗外國語學校五龍山校區教學質量監督評估中心主任代亮、華中師大一附中信息中心主任張戰勝分別就語音測評、學校建設、信息化課程實踐、技術與學科融合等主題分享了各自的辦學經驗和探索成果。

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        (經驗分享)

        在湖北省教育學會中小學外語專業委員會理事長、湖北省教育科學研究院教育教學評價研究室主任扈華唯的主持下,圓桌論壇環節中,四位分享嘉賓與現場在座嘉賓共同就信息技術對于教育教學的不可替代性和可替代性進行了深入、熱烈的討論。

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        (圓桌論壇)

        本次論壇的內容豐富深刻,現場精彩的報告、講座和熱烈的討論,激發了大家對于資源、智能、融合創新的思考。此次研討會不僅具有學術價值,也對教學實踐有著指導意義,是百位校長、百所學校學習、溝通、交流的寶貴機會,對基礎外語教育信息化和現代化發展起到了重要的推動作用。


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